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什么文科专业就业率高?

文章来源:    时间:2019-10-10

 

  如果时间充裕,最好在听完后简单做跟读或听写。以1.2倍速重新播放听力,听完一句模仿语气语调跟读一遍,或是将该句抄写下来。时间久了,你就会发现自己的听力水平奇迹般提高了,而且口语的发音也越来越地道了。

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  任何一项技能都是要后天不断地巩固和掌握,而不是天生的。因此通过多次的实践训练才是形成技能的基本方法。家长可以将练习分的细致点,对孩子提出每次练习后所能达到的具体指标,一点点的积累,要正确掌握练习的速度,合理分配练习的时间,直到孩子切实掌握某种技能为止。在辅导孩子学习时,首先要有明确的目标,因材施教而不是盲目教学。因为,一个人通过摸索,面临种种挫折不顺后也许会发现适合自己的道路,但是付出的代价太大了,其中还包括时间成本和机会成本。英语学术能力是指运用英语作为学习工具,解决的是用英文来学习课程、阅读文献、演讲发言、撰写论文的能力。在这个大前提下,孩子从小到大这一路应该做好什么准备呢?首先,在3岁以前,可以做语音启蒙,即让孩子们熟悉英文的发音和节奏,这个时候不以他们会讲会用为目标,目的是为了他们能有一定的音韵意识和音律意识。在3-5岁的幼儿阶段,开始做语义启蒙,这时候需要让孩子们一点点的将英文的读音和它代表的意思简历联系,但不是用汉语来当中介做翻译。培根曾说,知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。而孩子学习英语的过程就是不断探索的过程。

  同icourse,上面有许多高校公开课,包括我们物理老师上课的视频都能找到,当然上面课程之丰富远不仅仅这些。以下是百度上的介绍。2014年5月8日,中国大学MOOC平台正式开通。该平台由“爱课程网”(即国家精品开放课程共享系统)和网易公司联合建设,是国家教育部精品开放课程项目的组成部分。内容介绍精简视频教学——中国大学MOOC课程提供短视频教学,针对在线学习方式优化,努力呈现最精华的内容。在线答疑交流——每个课程均开设在线论坛,方便教师、助教、学生交流,并不定期开展活动,寓教于乐。权威证书发放——部分课程提供认证证书,完成练习和测试,达到一定分数,可以获得老师签名证书。

  语音学习在整个口语学习中是最基本的,也是最关键的。语音学习不只是包括单纯的发音练习,还应包括语调、节奏等的训练。其实,不管是学习哪种发音,纯正标准是关键。这是口语的基础阶段,一定要多听多学多练,持之以恒多模仿。

  如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。


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