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4006-331-321文章来源: 时间:2019-09-19
说到口语,很多人都不自信,害怕自己有口音对方听不懂,所以自己也不敢开流,大家一说到口语,就好像应该从音标开始学习似的。错!想找真正的老外一对一交流学习,就下载omegle开聊吧。
第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。
这让他从一个默默无闻的线下英语老师,转行成了一个在网上坐拥百万粉丝的英语“网红”。
在熟读一篇或一段文章之后,丢开原文,凭自己对文章内容的记忆,用自己的语言将它复述下来。开始时可以是由单句列成的提纲,进而发展为内容摘要、故事梗概、较详细的复述,甚至进而加上自己的评论。不要逐句照抄,那就成了“默书”。但开始练习复述时,可以较多地利用原文中的词、句,逐步转为更多地用自己的语言。例如,原文倘是用第一人称(I,we)写的,我们可以改用第三人称(he,she,they)来转达;直接引语可转为间接引语;长句可拆为短句;倒叙处可以顺过来;原作中省略的描述可以补充进来;次要的情节又可以省去。这种习作方法的好处,就是在内容和语言上均有所依据,不致凭空写来,错误连篇,而又无人批改。这种将写和读联系起来,在读的基础上练习写作的方法,可使我们随着读物水平的提高,逐渐提高写作的能力。至于将剧本内容用叙事体写成故事,那就是很高深的写作了。英国18世纪作家兰姆姐弟(Charles Lamb和Mary Lamb)写了不少小说和书信,今天却主要是以他们的《莎氏乐府本事》(?The Tales from Shakespeare?)而为后人所知。